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我校“七中直播实验班、树德基地班”简介
发表时间:2010-4-21 15:33:12  天气状况:  心情指数:  浏览次数:
     
携名校    创品牌(七中直播实验班)

    为提高学校教学质量,树立学校教学品牌,经过学校多角度考查和实地参观、交流,自20092010学年开始,我校高20125班加入成都七中直播教学体系。该班依托成都七中的高效管理体系、优秀教师队伍和优质教学资源,该班学生在我校也能原汁原味享受到成都七中的优质教育,真正实现异地同堂上名校,原汁原味读七中。与七中本部同时上课、同时备课、同时作业、同时考试的新型教学合作模式使课堂教学效率和学习效率得到了显著提高。通过一学期的学习,直播实验班取得了优异的成绩:
 
    1、在116个直播班中的成绩变化:
入学考试名次
上期末调考名次
名次变化
82
31
+51
入学考试与七中本部
平均分差距
上期末调考与七中
本部平均分差距
差距变化
—97.02
—54.48
+42.54
 
 
    2、与区域内高中比较
 
    与区内七所高中相比,上期末该班上成都市高线26,高线上线率为53.1%,并 100%  上了成都市中线
 
 
 
 
长线互动,协同共进加速教育现代化(树德基地班)
 
   为切实推进区域内的教育均衡,促进中小学教育工作的协调统一,优势互补,打造学生成长绿色通道,满足不同潜质学生的发展需要,成都三十七中会同树德中学,与周边小学成立长线教育联盟,启动九义段的长线培养工程。从今年秋季起,我校将与成都树德中学合作,招收树德中学基地班。拟在教师队伍建设、学生特长发展和长线培养、学生社团建设、校园文化建设等方面与树德中学加强交流与探索,深度合作、协同共进。
 
   在初2013级招收两个树德高中基地班,为周边小学学有所长、品学兼优的学生提供优质教育服务。
   ●“基地班选派优秀学生定期到树德中学初中留学基地班学生升学考试享受树德本部学生同等待遇。
   小学毕业生升入我校后在中学阶段的学习和表现情况将定期与周边小学进行交流反馈,使小学和中学的教育在学生学习、习惯、心理、兴趣等方面进行有效衔接,全面提高九义段育人质量。
 
   长线教育互动联盟,必将促进学校间在办学理念、管理制度、教改经验、师资培训和学生培养等方面的共享发展,实现从小学到初中、从初中到高中的有效衔接,为学生的扬长发展提供绿色通道,为教育的优质发展奠定内涵基础,从而全面提升办学水平,促进教育均衡发展,实现教育公平,加速教育现代化进程。
 
 
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