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初中艺体特长班专项文字资料
发表时间：2008-6-11 14:16:08 天气状况：心情指数：浏览次数：
成都37中历来就被百姓誉为“低入口，高出口”的学校。 50年的办学经验，使37中有了很大的发展，学校教学质量连年攀升，也连年获得市、区教育主管部门的表彰，特别是近四年来，教学成果显著――05年高考综合排名位列成都市39所同类同级学校第二名；06年列第九名，学生谢光跃在高考中取得全区文科第一名的优异成绩；07年列第五名，学生何金兰在高考中取得全区理科第一名的优异成绩；08年高三的一诊考试我校又取得全区第二名的佳绩，高三学生谢小英荣获四川省三好学生称号，高三学生吴叙荣获四川省优秀学生干部称号，都将享受高考加分。值得说明的是谢光跃、何金兰、谢小英、吴叙以及从我校考入清华大学的张志攀都是我校从初一年级就开始培养的优秀学生。同时，我校上一届初一年级“艺体特长班”在上期末考试中取得了优异成绩，特招的58位艺体生中有35位上重点线，名列全区前列。通过张志攀、谢光跃、何金兰、谢小英、吴叙的例子，不难看出，一个学生的成功不是一蹴而就的，需要长期的精心准备和培养。因此学校决定在上届初一年级“艺体特长班”成功的基础上，继续特设“艺体特长班”，选取综合素质较高的小学毕业生就读该班，为六年后的高考做准备。现将该班基本情况作一说明：一. 该班实施全程教育模式，总得说来包括以下四个方面的内容：全程服务：学生就学入住标准学生公寓，学校为学生提供配置科学、营养全面的膳食（我校食堂是全区唯一的A级食堂），对学生住宿、饮食、安全实行全程服务，这样可以节省大量的时间，保障学生安全，解决家长辅导困难的问题；全程管理：从周日晚到周五，学校对学生的住宿、伙食、锻炼、课堂、休息、娱乐、能力培养等实行时间、空间的全程管理；全面培养：学校安排有多年从教经验的优秀教师执教该班，并跟踪监控教师教学质量，对学生早、中、晚自习实施全程教育管理，课程设置除开设国家规定必修课程外，增设艺体专项校本课程，从德、智、体、美、劳等各方面全面培养学生；全面发展：学校全面培养的目的是使学生能够全面的发展，在学习中，学校将充分发挥学生主观能动性，以学生为主体施教，注重学生体质训练，艺术品位提升，注重学习方法指导，学习良好习惯的培养以及学生学习能力的提高，最终使学生全面发展，能够适应社会的同时有效地服务于社会。二. 该班从起始年级开始着力进行“严谨、勤勉、砺志、砺品、求真、开拓、笃学、躬行、包容、图强”等意志品质的培养，使学生具备优秀的品质，保证长期的学习优势，即使面对挫折也不会轻易放弃。三. 以“艺体”教育增强学生体魄，培养学生的审美情趣，提高学生的美学品位。我校是传统的艺体强校，在艺体方面成绩显著。垒球队曾两次获得全国冠军，7次省冠军，队员黎春霞入选国家队并参加了雅典奥运会获得世界亚军，现为国家队队长，并将参加08年北京奥运会。柔道队一次获得全国第二名，三次获得全省第一名。田径队多次代表青羊区参赛获得第一名，历年都是区运会的第一名。美术、舞蹈班获得了四川省、成都市第五、第八届艺术节一等奖。长期以来，社会对艺术、体育有一定的偏见，认为是学习上没出息的孩子才去跑跑跳跳、涂涂画画。但是，社会的变革使我们清醒地认识到：国家越是繁荣稳定，人们越是需要精神上的满足，社会越是需要更多的艺术体育人才。这为艺体人才提供了广阔的发展空间，使艺体人才在升学、就业方面变得更加容易。同时，我校在秉承传统中锐意改革，确定了“以教师为主体办学，以学生为主体施教，以特色为载体图强”的办学理念，坚持走特色发展之路，决心在普通教育基础上实现特色教育，实现两条腿甚至多条腿走路的格局，给学生雪中送炭，给学生锦上添花，为学生全面发展奠定基础，让学生具有更多的升学选择，全面提升学校的教育教学质量，从而使37中成为青羊区的品牌学校，进而将学校打造成成都市乃至四川省的特色品牌校、窗口校，真心实意的为老百姓服好务。学校特色发展方案已经获得了省、市、区教育主管部门和体育局领导高度关注与支持，青羊区政府和教育局拨付了专项资金用于学校教学综合楼、艺体综合楼、300米塑胶操场、风雨运动场等的建设，我校的硬件建设将得到大幅度提升。另外，我们在选择艺体生方面不是单纯的以学生爱好专长为标准，还要强调学生的品学兼优，这样才不至于浪费资源，浪费人才，因为我们相信学生们只有拥有了强健的体魄才能应对艰苦的学习，只有具备了审美情趣才可能去创造美，也只有品质高尚才可能服务于社会。基于上述原因，加上我校长期以来积累的实验班教学经验和上届“特长班”成功的教育教学经验，我们一定能将这个“特长班”办得更好，也希望广大优秀的小学毕业生积极报名参加该班的素质调查，争取成功就读该班。咨询电话：87466637 ，87466496联系人：张老师、田老师、李老师、罗老师
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初中艺体特长班专项文字资料

发表时间：2008-6-11 14:16:08 天气状况：

心情指数：

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成都37中历来就被百姓誉为“低入口，高出口”的学校。
50年的办学经验，使37中有了很大的发展，学校教学质量连年攀升，也连年获得市、区教育主管部门的表彰，特别是近四年来，教学成果显著――05年高考综合排名位列成都市39所同类同级学校第二名；06年列第九名，学生谢光跃在高考中取得全区文科第一名的优异成绩；07年列第五名，学生何金兰在高考中取得全区理科第一名的优异成绩；08年高三的一诊考试我校又取得全区第二名的佳绩，高三学生谢小英荣获四川省三好学生称号，高三学生吴叙荣获四川省优秀学生干部称号，都将享受高考加分。值得说明的是谢光跃、何金兰、谢小英、吴叙以及从我校考入清华大学的张志攀都是我校从初一年级就开始培养的优秀学生。同时，我校上一届初一年级“艺体特长班”在上期末考试中取得了优异成绩，特招的58位艺体生中有35位上重点线，名列全区前列。通过张志攀、谢光跃、何金兰、谢小英、吴叙的例子，不难看出，一个学生的成功不是一蹴而就的，需要长期的精心准备和培养。因此学校决定在上届初一年级“艺体特长班”成功的基础上，继续特设“艺体特长班”，选取综合素质较高的小学毕业生就读该班，为六年后的高考做准备。现将该班基本情况作一说明：

一. 该班实施全程教育模式，总得说来包括以下四个方面的内容：

    全程服务：学生就学入住标准学生公寓，学校为学生提供配置科学、营养全面的膳食（我校食堂是全区唯一的A级食堂），对学生住宿、饮食、安全实行全程服务，这样可以节省大量的时间，保障学生安全，解决家长辅导困难的问题；
    全程管理：从周日晚到周五，学校对学生的住宿、伙食、锻炼、课堂、休息、娱乐、能力培养等实行时间、空间的全程管理；
    全面培养：学校安排有多年从教经验的优秀教师执教该班，并跟踪监控教师教学质量，对学生早、中、晚自习实施全程教育管理，课程设置除开设国家规定必修课程外，增设艺体专项校本课程，从德、智、体、美、劳等各方面全面培养学生；
    全面发展：学校全面培养的目的是使学生能够全面的发展，在学习中，学校将充分发挥学生主观能动性，以学生为主体施教，注重学生体质训练，艺术品位提升，注重学习方法指导，学习良好习惯的培养以及学生学习能力的提高，最终使学生全面发展，能够适应社会的同时有效地服务于社会。

二. 该班从起始年级开始着力进行“严谨、勤勉、砺志、砺品、求真、开拓、笃学、躬行、包容、图强”等意志品质的培养，使学生具备优秀的品质，保证长期的学习优势，即使面对挫折也不会轻易放弃。

三. 以“艺体”教育增强学生体魄，培养学生的审美情趣，提高学生的美学品位。我校是传统的艺体强校，在艺体方面成绩显著。垒球队曾两次获得全国冠军，7次省冠军，队员黎春霞入选国家队并参加了雅典奥运会获得世界亚军，现为国家队队长，并将参加08年北京奥运会。柔道队一次获得全国第二名，三次获得全省第一名。田径队多次代表青羊区参赛获得第一名，历年都是区运会的第一名。美术、舞蹈班获得了四川省、成都市第五、第八届艺术节一等奖。

长期以来，社会对艺术、体育有一定的偏见，认为是学习上没出息的孩子才去跑跑跳跳、涂涂画画。但是，社会的变革使我们清醒地认识到：国家越是繁荣稳定，人们越是需要精神上的满足，社会越是需要更多的艺术体育人才。这为艺体人才提供了广阔的发展空间，使艺体人才在升学、就业方面变得更加容易。同时，我校在秉承传统中锐意改革，确定了“以教师为主体办学，以学生为主体施教，以特色为载体图强”的办学理念，坚持走特色发展之路，决心在普通教育基础上实现特色教育，实现两条腿甚至多条腿走路的格局，给学生雪中送炭，给学生锦上添花，为学生全面发展奠定基础，让学生具有更多的升学选择，全面提升学校的教育教学质量，从而使37中成为青羊区的品牌学校，进而将学校打造成成都市乃至四川省的特色品牌校、窗口校，真心实意的为老百姓服好务。学校特色发展方案已经获得了省、市、区教育主管部门和体育局领导高度关注与支持，青羊区政府和教育局拨付了专项资金用于学校教学综合楼、艺体综合楼、300米塑胶操场、风雨运动场等的建设，我校的硬件建设将得到大幅度提升。
另外，我们在选择艺体生方面不是单纯的以学生爱好专长为标准，还要强调学生的品学兼优，这样才不至于浪费资源，浪费人才，因为我们相信学生们只有拥有了强健的体魄才能应对艰苦的学习，只有具备了审美情趣才可能去创造美，也只有品质高尚才可能服务于社会。

基于上述原因，加上我校长期以来积累的实验班教学经验和上届“特长班”成功的教育教学经验，我们一定能将这个“特长班”办得更好，也希望广大优秀的小学毕业生积极报名参加该班的素质调查，争取成功就读该班。

咨询电话：87466637 ，87466496联系人：张老师、田老师、李老师、罗老师

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